天目湖校区党工委、公共实验教学部党总支召开理论学习中心组联合(扩大)学习会

来源:南航公共实验教学部发布时间:2024-12-09点击:213

为深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神,进一步全面深化改革,124日,天目湖校区党工委与公共实验教学部党总支在天目湖校区笃行楼337会议室召开理论学习中心组联合(扩大)学习会。天目湖校区党工委、公共实验教学部党总支理论学习中心组全体成员、各实验教学中心主任、党支部书记、科级干部参加了会议。会议由公共实验教学部党总支书记张庆主持。



公共实验教学部主任徐锋从一体推进教育科技人才发展的内在逻辑、实践经验、现实路径三个层面,领学习近平总书记关于教育科技人才一体化发展的重要论述。他指出,习近平总书记在新时代第二次全国教育大会上明确提出,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。他强调,高校作为科技创新生力军和重大科技突破策源地,必须着眼提高创新能力,深化科教融汇、产教融合,强化对拔尖创新人才的培养;必须要深化校企合作,实现科技攻关过程、科研组织方式与育人环节、育人模式有机融合,形成科技创新与人才培养相互促进、融合发展的新格局。



天目湖校区党工委书记王伟华从深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革领学了教育部党组书记、部长怀进鹏关于教育、科技、人才、创新等领域改革的情况介绍。他指出,政产学研用协同发展对于高效衔接产业链、人才链、教育链、创新链起到了重要的推动作用,为实现新时代高等教育高质量发展、建设世界一流大学提供了更好的支撑。他强调,要拓展高质量校地合作,推动创新科研平台入驻,积蓄服务社会发展动能。全面做好政策解读、平台搭建、项目对接等工作,协同解决成果转化、人才培养、载体建设、服务优化等问题,在科学研究、学科建设、产业规划、社会服务等领域形成共识,促进创新资源共享共用。



在重点发言环节,天目湖校区管委会/规建办副主任潘顺荣介绍了天目湖校区发展建设概况,并结合党的二十届三中全会精神详细解读了《关于推进天目湖校区高质量发展若干意见》。他表示,建设好天目湖校区是学校高质量发展的需要,是服务国家创新战略的需要,是促进区域经济发展,要立足于学校,进一步加强校地融合、校地衔接,深入推进天目湖校区高质量内涵式发展,为服务新型工业化和溧阳经济发展贡献更多南航智慧和力量。公共实验教学部副主任丁岚从深刻认识二十届三中全会对高等教育工作的重要意义、结合工作实际抓好贯彻落实和聚焦重点工作筑牢廉洁之堤三个方面分享了个人的学习体会,她表示,公实部自成立以来,面向教育数字化和新工科背景下拔尖创新人才培养,推动实验教师高质量专业化发展,深化实验教学模式改革,实践实验教学体系重构,探索数字技术赋能高等实践教育新方法,为学校拔尖创新人才培养提供了支撑。未来,公实部结合天目湖校区建设将重点做好三个方面的工作:一是加速推进天目湖校区工程训练实验实训平台建设,构建真实环境下培养学生解决真问题,增长真本领的新平台,为校区拔尖创新人才培养提供支撑;二是加强产教融合、产学协同,与溧阳地方企业共建共享实验实训平台,为整个校区服务地方经济发展贡献公实部的力量;三是规划建设具有彰显度、影响力的工程实践认知博物馆,为校地科学普及构建育人平台。



在交流发言环节,与会人员就人才培养、共享实验实践平台建设、校企协同育人等问题进行深入交流,并实地参观了公共实验教学部实践训练区。



公共实验教学部党总支书记张庆总结表示,当前学校正处于进一步全面深化改革的重要时期,公共实验教学部把握关键,狠抓落实,锚定学校党委决策部署的“八大行动”“九大任务”,认真推进“英才培育行动”,瞄准构建高质量发展实验教学体系的目标,结合天目湖校区作为学校人才培养的重要基地的定位,切实做好实验实践教学高质量内涵式发展。天目湖校区是学校治理体系改革先行区,此次联学加深了两单位间的交流联系,也为双方在搭建共享平台,加深科教融合、产教融合、双高融合,提升社会影响力,培养拔尖创新人才等提供了宝贵的经验与启示。双方表示将以此次交流会为契机,继续加强交流与合作,共同推动工作高质量内涵式发展。

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