7月4日至9日，暑假伊始，为提升学生实践能力和创新水平，促进理论知识与实践应用融合，推动优质实验教育资源普及共享，公共实验教学部天目湖校区虚拟仿真实验室首次面向本科生开展暑期虚拟仿真实习活动，航空学院、电子信息工程学院、民航学院等学院近180名学生参加了此次实习。

实习活动依托我校国家级虚拟仿真实验一流课程《多旋翼无人机装配与群体协同》、《舰载机着舰纵向飞行控制率设计》、《多电飞机供电管理与故障重构》以及公共实验教学部虚拟仿真实验课程《运载火箭大型贮箱搅拌摩擦焊接》等优质实验课程资源，包括虚拟仿真实验教学、虚拟仿真装备体验以及实地参观等环节。在虚拟仿真实验课程教学环节，教师着力挖掘课程中的航空航天文化思政元素并融入课程教学内容，让学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、增长知识见识，同时引导学生通过容错探究式的实验过程得到个性化的实验结果，培养学生解决复杂问题的综合能力和探究式的思维方式。在VR、MR仿真体验环节中，学生通过移动VR设备和MR设备在虚拟场景与角色互动中增强学习体验。在参观环节中，科技感强的实验设施和真实的飞机在带给学生视觉享受的同时，也坚定了其航空报国情怀。本次暑期实习活动让学生体验前沿的虚拟仿真技术，了解新兴的实验教学模式，加深对学科知识以及原理的理解，提升虚拟仿真信息素养，为进入科研和工作奠定基础。

据悉，为做好此次虚拟仿真实习活动，公共实验教学部专门组建了一支专门的教学队伍，在实习活动开始前，对实习的教学目标、教学内容、教学设计以及教学评价等环节进行专门的研讨，确定方案，并组织试讲，确保实习的质量。此次，也是公共实验教学部依托学校优质虚拟仿真实验资源开展校内实习的首次探索，后续将持续深化完善以此推动实验实践教学改革发展、促进教育质量的提升。